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00;00;03;26 - 00;00;05;23
Hoje nós vamos falar

00;00;05;23 - 00;00;06;22
um pouquinho

00;00;06;22 - 00;00;09;18
sobre o uso de álcool e drogas

00;00;09;18 - 00;00;12;01
na adolescência.

00;00;12;01 - 00;00;15;08
A escolha tanto do uso experimental

00;00;15;08 - 00;00;18;26
como do uso abusivo ou regular

00;00;18;26 - 00;00;21;07
dessas substâncias está muito

00;00;21;07 - 00;00;24;11
sob a influência da interação complexa,

00;00;24;11 - 00;00;26;16
tanto de fatores constitucionais

00;00;26;16 - 00;00;28;17
como ambientais,

00;00;28;17 - 00;00;31;19
o que pode aumentar a vulnerabilidade, então

00;00;31;19 - 00;00;35;05
para que esses adolescentes

00;00;35;05 - 00;00;38;22
comecem a usar de forma abusiva.

00;00;38;22 - 00;00;41;02
Adolescência é uma etapa da vida

00;00;41;02 - 00;00;43;21
onde têm muitas incertezas e angústias.

00;00;43;21 - 00;00;46;11
Então, é a busca pela identidade

00;00;46;11 - 00;00;47;29
e os adolescentes

00;00;47;29 - 00;00;49;26
eles buscam muito modelos

00;00;49;26 - 00;00;52;13
adultos de comportamentos e atitudes.

00;00;52;13 - 00;00;54;21
E uso de álcool e drogas

00;00;54;21 - 00;00;57;11
entra dentro desse comportamento

00;00;57;11 - 00;01;00;04
que eles buscam desse modelo adulto.

00;01;00;04 - 00;01;03;01
Então, a influência da família

00;01;03;01 - 00;01;05;03
é extremamente importante.

00;01;05;03 - 00;01;06;22
Hoje vários estudos

00;01;06;22 - 00;01;09;04
epidemiológicos, tanto nacionais

00;01;09;04 - 00;01;10;23
como internacionais

00;01;10;23 - 00;01;13;16
já evidenciaram que, quando

00;01;13;16 - 00;01;14;19
os membros da família

00;01;14;19 - 00;01;17;22
usam, as crianças e adolescentes

00;01;17;22 - 00;01;20;09
eles têm essa maior propensão.

00;01;20;09 - 00;01;22;09
Quem tem pai ou mãe que usa

00;01;22;09 - 00;01;23;26
tem quatro vezes mais chance

00;01;23;26 - 00;01;26;07
de se tornarem dependentes

00;01;26;07 - 00;01;28;23
isso pelo fator genético

00;01;28;23 - 00;01;30;06
direto e indireto

00;01;30;06 - 00;01;32;01
e também pelo aprendizado

00;01;32;01 - 00;01;34;13
desse comportamento que eles vêem.

00;01;34;13 - 00;01;38;27
O uso do álcool e de algumas drogas

00;01;38;27 - 00;01;42;02
aí a maconha dentro de casa

00;01;42;02 - 00;01;43;23
então, é um exemplo.

00;01;43;23 - 00;01;45;09
Muitas vezes,

00;01;45;09 - 00;01;48;06
a própria aceitação dos pais

00;01;48;06 - 00;01;51;03
pelo uso de algumas drogas

00;01;51;03 - 00;01;52;07
então tudo isso

00;01;52;07 - 00;01;55;24
aumenta muito o risco desse adolescente

00;01;55;24 - 00;01;57;04
ter um uso abusivo

00;01;57;04 - 00;02;00;04
e aumentar a dependência.

00;02;00;04 - 00;02;02;11
Então a família é

00;02;02;11 - 00;02;05;14
assim um fator fundamental

00;02;05;14 - 00;02;07;20
tanto na prevenção, como também

00;02;07;20 - 00;02;11;06
para o risco do uso dessas substâncias.

00;02;11;06 - 00;02;13;24
Quando o comportamento já começa

00;02;13;24 - 00;02;16;13
a ficar mais alterado, por exemplo,

00;02;16;13 - 00;02;19;07
nessas alterações psiquiátricas agudas

00;02;19;07 - 00;02;23;11
delírio persecutório, alucinações,

00;02;23;11 - 00;02;25;09
mudanças de humor,

00;02;25;09 - 00;02;26;26
hipersonolência,

00;02;26;26 - 00;02;29;01
ou falta de sono,

00;02;29;01 - 00;02;31;16
mudança do apetite, enfim.

00;02;31;16 - 00;02;34;08
Quando esse adolescente começa a ter

00;02;34;08 - 00;02;36;19
mudanças bruscas de comportamento

00;02;36;19 - 00;02;38;13
isso já é um sinal de alerta.

00;02;38;13 - 00;02;40;24
O tratamento do transtorno

00;02;40;24 - 00;02;42;02
de uso de substâncias,

00;02;42;02 - 00;02;45;28
tanto álcool, como outras drogas é multimodal,

00;02;45;28 - 00;02;49;10
então é uma equipe multidisciplinar

00;02;49;10 - 00;02;51;25
que deve focar

00;02;51;25 - 00;02;56;26
tanto a suspensão do uso da substância

00;02;56;26 - 00;03;00;10
como também envolver todas as esferas

00;03;00;10 - 00;03;02;13
da vida do adolescente.

00;03;02;13 - 00;03;05;20
Então, por exemplo, escola,

00;03;05;20 - 00;03;08;15
essa questão das amizades,

00;03;08;15 - 00;03;11;07
todas as atividades

00;03;11;07 - 00;03;13;25
que envolvem a vida desse adolescente.

00;03;13;25 - 00;03;14;29
Então, o tratamento

00;03;14;29 - 00;03;17;25
ele vai ser focado de forma geral.

00;03;17;25 - 00;03;20;15
A supervisão dos pais

00;03;20;15 - 00;03;22;27
nas atividades de modo geral,

00;03;22;27 - 00;03;24;18
os relacionamentos interpessoais

00;03;24;18 - 00;03;27;07
desse adolescente,

00;03;27;07 - 00;03;30;02
a participação ativa

00;03;30;02 - 00;03;31;24
também é bastante importante

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